「ACTFL-OPI(ACTFL-Oral Proficiency Interview)」は、アメリカで、プロフィシェンシー（到達度）の考え方に基づいて作られた客観的な口頭能力測定試験です。アルクはACTFL(The American Council on the Teaching of Foreign Languages)と協力して10年以上にわたって「OPI試験官養成ワークショップ」を開催してきました。本書は、日本語OPIの入門書です。内容は、OPIの理論を丁寧に説明している理論編、超・上・中・初級、各レベルの口頭能力を実際のインタビューに即しながら解説する基礎編（CD対応）、教室活動でのOPIの活用法を実践的な報告をもとに紹介する活用編の3部構成です。

目次●第1章　理論編　OPIの理論と日本語教育/第1節　OPIとは何か/第2節　レベル判定の尺度と基準/第3節　OPIの構成―４つの実施過程/第4節　判定可能なサンプルの抽出法/第5節　OPIの日本語教育への影響●第2章　基礎編　OPIの実例と口頭能力のレベル判定/第1節　レベル判定の実例―超級/第2節　レベル判定の実例―上級/第3節　レベル判定の実例―中級/第4節　レベル判定の実例―初級●第3章　活用編　OPIを授業に生かす/第1節　日本の大学での活用法/第2節　日本語学校での活用法/第3節　ビジネスパーソンを対象とした活用法/第4節　子どもを対象とした活用法/第5節-1　OPIと日本語教育研究―研究、データ分析などへの応用―/第5節-2　OPIと日本語教育研究―第2言語習得とOPI―●付録　索引/付録ＣＤインタビュー/ACTFL言語運用能力基準-話技能（ガイドライン）